DIÁLOGOS

Desde los departamentos de idiomas nos proponen la realización de diálogos. A través de los diálogos se reproducen situaciones comunicativas reales.
Por ejemplo, en inglés se han realizado diálogos para ir de compras. En francés de han realizado diálogos en un restaurante, en una tienda, en un supermercado, etc.

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SITUACIONES DE COMUNICACIÓN REALES

Desde el departamento de Francés nos proponen un buen argumento para la mejora de la competencia lingüística: generar situaciones de comunicación reales. De esa forma el idioma se aprende utilizándolo.
Se garantiza que el idioma se usa, se comprende, se utiliza como medio de comunicación. Y para ello, nada mejor que generar situaciones reales y cercanas a los alumnos.
El departamento de Francés nos propone varias actividades. Una de ellas consiste en la compra de un traje de novia. Otra situación de comunicación que da mucho juego es la situación típica en un restaurante.
Fuente: Mª Luisa López

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GOING SHOPPING

Desde el departamento de Inglés, y en concreto, su jefa de departamento, María Gutiérrez, nos plantea palabras y expresiones que se han enseñado a alumnos de 1º ESO A y B para que ellos mismos elaboren sus propios diálogos y los representen en clase mejorando así su competencia lingüística no sólo en inglés escrito sino que también en inglés oral, aspecto que desde el departamento de inglés se quiere potenciar.

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